教师编制结构化面试技巧讲座

发布者: 网站管理员发布时间: 2016-12-18

为提高参加教师资格证面试的同学们的考试技巧，全国教学艺术研究中心副秘书长、浙江省高师语文教育研究会学术委员王静义教授于12月16日下午13时，在3-305汉语国际教育示范教学实验室为我院同学带来了一场精彩纷呈的讲座。本次讲座从透析面试考纲、解析考试题型、现场指导与示范三个方面展开，解读教师编制结构化面试技巧。

王静义教授首先从职业性质、测试目标、测试内容与要求、测试方法这几方面为我们细致地透析面试考纲。尤其在测试内容与要求上，王静义教授分别从心理素质，言语表达，思维品质等七个方面仔细地分析了考纲所要求的每一分节点，指出了考生常见的问题，且在许多细微的地方给予了宝贵的建议。

（中国语言文化学院学生助理联合会朱诗琳摄）

据考纲要求，教师资格证考试采取结构化和情境模拟相结合的方法。为此，王教授在结构化面试这一点上，说明了考生应注意倾听，才能正确地理解和分析问题。并且提醒考生们答题时应抓住要点，表达清晰，条理清楚，逻辑顺序明确。随后，王教授以三年级课文《秋天的雨》为大家做了示范。对于导入部分，应当体现出热爱生活，积极向上的情感。而对于课文的讲解，在仔细分析教学要求后，教师应有感情地朗读，特别注意课文中人与自然互动的地方，必要时可加入肢体语言。考生要配合教学内容适当板书，教学过程需要有提问环节，试讲时要体现师生互动。

在现场指导与示范环节，王静义教授对同学们的课堂模拟做出讲评并总结。他指出，大部分同学存在的问题是语言不够干净利落，进入主题太慢，过多的无效交流，以及课文重点内容不突出等等。针对这些现象，王教授提出：一定要针对题目处理教学材料，呈现教学内容，突出重点和难点。作为教师，自己更应当进入课文情境，采用体验式教学方式。

最后，王教授还提出，同学们应多练习，多讨教，利用互联网平台等方式提高自身教学水平，培养自信，从容地面对考试，成为祖国未来新一代燃烧自我，照亮他人的优秀教师。

中国语言文化学院学生助理联合会徐育连供稿