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关于举办浙江越秀外国语学院中国语言文化学院第三届“SPT杯”汉语口语竞赛的通知

发布者: 网站管理员   发布时间: 2015-04-16

各位同学:

 

 

 

 

   为提升学生的汉语口语表达能力, 培养学生的思维能力和阅读意识,提高学生的语文素养,同时引导学生规范使用国家通用语言,了解和弘扬中华优秀文化,学院决定举办第三届“SPT杯”汉语口语竞赛,现将有关事项通知如下:

 

 

 

 

 

 

 

 

一、组织机构 

 

 

 

主办方:浙江越秀外国语学院中国语言文化学院

 

 

 

 

承办方:浙江越秀外国语学院中国语言文化学院团委学生会学习部

 

 

 

 

 

 

 

 

二、参赛对象

 

 

 

全院学生

 

 

 

 

 

 

 

 

三、活动安排

 

 

 

比赛内容为“朗诵”、“备稿演讲”两个部分。

 

 

 

 

  “朗诵”篇目的范围为《经典诵读题库(2015)》中的作品,主要考察选手对中华经典诗文的阅读理解能力、艺术鉴赏能力、语言表达能力。要求选手选取古代或现当代的作品1篇,朗读总时间限定在3分钟以内。(可带稿)

 

 

 

 

  “备稿演讲”题目的范围为《备稿演讲题库(2015)》中的话题,主要考察选手对中华文化的了解程度,对话题的分析理解能力,语言组织与表达能力。要求选手选取其中一个话题,自拟题目,进行备稿演讲,备稿演讲时间控制在3分钟左右。(脱稿)

 

 

 

 

 

 

 

 

四、报名方式和截止日期

 

1.各班同学到班长处报名,由班长进行汇总统一发送至指定邮箱(2282500569@qq.com)

 

 

2.报名截止日期:4月12日(周日)晚20:00

 

 

 

 

3.联系人:姜雨彤(15068540502/560205)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、奖励设置

 

 

 

本次比赛拟设一等奖1名、二等奖2名、优秀奖若干名。对获奖者将颁发荣誉证书。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附1:浙江越秀外国语学院中国语言文化学院第三届“SPT杯”汉语口语竞赛评价标准

 

 

 

 

附2:浙江越秀外国语学院中国语言文化学院第三届“SPT杯”汉语口语竞赛报名表

 

 

 

 

附3:《题库(2015)》http://hykyjs.cn/index.php/Index/newsview/id/131

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中国语言文化学院学习部

 

 

 

 

2015年4月7日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

 

 

 

 

      浙江越秀外国语学院中国语言文化学院

 

 

 

 

第三届“SPT杯”汉语口语竞赛评价标准

 

 

 

 

  

 

 

 

 

   1.朗诵

 

 

 

中华经典诗文诵读首先是朗诵,是把文字作品转化为有声语言的创作活动,要求用准确、清晰、响亮的语音,结合各种语言手段来表达作品思想感情的一种语言艺术,考察学生对经典的理解和表现能力;其次是讲解,要求学生对经典进行一定讲解赏析,借以考察学生对经典的阅读理解能力、艺术鉴赏能力和语言表达能力。

 

 

 

根据选定的中华经典诗文(古代或现当代任选1篇)进行朗读,朗诵总时间限定在3分钟。

 

 

 

朗读要求及评价标准:

 

 

 

 

1.“朗诵”的评价标准(20分)

 

 

 

 

 

 

评 价 标 准

 

 

等级

 

 

A

 

 

B

 

 

C

 

 

D

 

 

 

评价

 

 

项目

 

 

表达能力

 

 

10分

 

 

语音标准,发音清晰,;

 

 

语调自然,表达流畅;

 

 

情感真挚,音量合理。

 

 

9-10

 

 

8-9

 

 

7-8

 

 

6-7

 

 

感受能力

 

 

10分

 

 

文章基调把握得当;

 

 

精神饱满,体态大方;

 

 

整体和谐自然。

 

 

9-10

 

 

8-9

 

 

7-8

 

 

6-7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.备稿演讲。

 

 

 

演讲具有主题明确、结构完整、逻辑严密、感召力强等特点,要求参赛者具备敏捷的思维能力、流畅的表达能力和灵活的应变能力。演讲是学生综合素质在口语表达能力中的体现。

 

 

 

根据选定的主题进行备稿演讲,时间控制在3分钟。

 

 

 

 

“备稿演讲”的评价标准(50分)

 

 

 

 

 

 

评价标准

 

 

等级

 

 

A

 

 

B

 

 

C

 

 

D

 

 

 

评价

 

 

项目

 

 

内容

 

 

15分

 

 

观点明确,内容切题;

 

 

论据贴切,分析到位;

 

 

联系实际,有感而发;

 

 

结构完整,条理清晰。

 

 

14-15

 

 

13-14

 

 

12-13

 

 

11-12

 

 

表达

 

 

15分

 

 

语音标准,用语规范;

 

 

节奏合理,表达流畅;

 

 

表现力强,有感染力;

 

 

思维敏捷,应变力强。

 

 

14-15

 

 

13-14

 

 

12-13

 

 

11-12

 

 

仪态

 

 

10分

 

 

仪态大方,动作适度;

 

 

表情自然,情声协调。

 

 

9-10

 

 

8-9

 

 

7-8

 

 

6-7

 

 

整体效果

 

 

10分

 

 

话语自然,表现力强;

 

 

举止得体,整体和谐。

 

 

9-10

 

 

8-9

 

 

7-8

 

 

6-7

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