悦读中文||“书香伴假期·创意润心田”暑期阅读活动

书香伴假期·创意润心田 暑期阅读活动

活动对象

中文学院全体学生

活动时间

活动方式

（一）借阅书籍  

在学校图书馆自主挑选不少于3本书籍（优先从“书香校园”书单、“他的书房”推荐书单中选择）完成借阅，利用假期时间完整通读全书。要求25级同学全体参与，鼓励其他年段同学自主参与，开学后以班级为单位上交图书馆借阅证明。

 “他的书房”阅读活动

学院响应学校“读好书，迎未来”书香校园建设行动。前期，我们在线上推开十四位教授的书房门扉，窥见智识人生的精神地图。而今，“他的书房”从屏幕走入教室，从荐书走向对话——不只是与书的相遇，更是与学术的相遇、与研究的深度交锋。

在2026年的秋季，学院特邀夏中义教授（博士生导师）与刘锋杰教授（博士生导师）与大家面对面，开展读书沙龙活动。教授们不再只是荐书人，而将成为与你围坐论道的同行者。为帮助大家更好地参与其中，与两位教授进行深度互动，特此推出“他的书房”暑期预热活动。书单由两位教授精心推荐，鼓励同学们利用暑假时间，提前阅读相关书籍，带着自己的思考与问题走进沙龙现场。期待2026年秋季与你在书香中相逢。

（二）创意创作  

以下三种活动形式任选其一自主参与，返校后于9月14日以班级为单位上交作品纸质版（方式二无需交纸质版）至3-105，将电子版发送至邮箱：2780169350@com，学院将择优在公众号上展示，并按照提交的作品质量评选出若干奖项。

方式一：书籍人物书信创作（选取2本书完成）

从借阅的书中任选2本，以读者的第一视角，分别给书中任意一位经典人物撰写一封完整书信。

内容既可紧扣书籍情节、人物命运、性格特征与核心主旨展开，也可与人物进行跨越时空的对话，探讨人生取舍，观照自身的成长与变化。要求情感真挚、见解独到，兼具独立思考与对书籍内在精神的贴合。每封信字数控制在1000字左右。

方式二：阅读创意视频制作（选取1本书完成）

以1本书为蓝本，融合其内容、思想主题及个人阅读感悟，通过视频形式呈现阅读成果，时长在3分钟内。表现形式可灵活多样：既可扮演书中人物进行对话或独白，也可结合片段讲述自身的阅读体悟，或还原书中的经典场景进行艺术赏析……视频以原创拍摄内容为主体，可适度借助模板素材辅助表达，整体呈现应具有感染力与创意。

方式三：主题读书创意海报（选取2本书完成）

从借阅的书中任选2本，为每本书制作一张专属读书海报，共计2张。

海报围绕书籍核心主旨、经典情节、精神内核与人生启示展开设计，注重整体排版的美观性、主题的鲜明性及意境的贴合度。同时融入个人阅读心得，以可视化方式精炼呈现书籍精华与读者的独特感悟。

活动要求

1. 坚持原创真实创作：所有书信、书签、海报作品均为个人原创，结合自身真实阅读感悟创作，严禁抄袭，禁止拼凑、套用网络模板、使用AI等。

2. 内容积极、优质。所有作品内容贴合书籍主旨，思想积极健康、价值观正向。

初审一校：钱欣怡

复审二校：朱越男

终审三校：曹笑玮