越韵暹风艺道交融——2026年中国语言文化学院“汉泰和韵”实习实践团赴泰支教纪实（二）

 东南亚的七月，雨季的清风拂过泰国尖竹汶府。7月22日，一场洋溢着浓郁东方韵味与深厚文化底蕴的文化交流盛宴——“绍兴非遗文化出海展演”在泰国尖竹汶艺术学院隆重拉开帷幕。本次活动以“艺术相通·非遗助力”为核心主题，将来自中国历史文化名城绍兴的“十二越”非遗文化带入泰国的艺术殿堂。活动通过展览展示、现场互动、艺术互通与现场展演的形式，在两国青年与艺术学者之间架起了一座跨越国界的文化桥梁。

绍兴非遗精致展板介绍

 浙江越秀外国语学院中国语言文化学院汉语言文学专业2406班的邓婧琪，作为尖竹汶艺术学院的中文教师，有幸参与并主讲了本次文化宣讲。在展演活动现场，她向学院的师生系统介绍了古越大地代代相传的“十二越”非遗文化体系，即“越菜、越茶、越俗、越娱、越工、越谣、越歌、越瓷、越舞、越戏、越医”。东方美学与文化记忆借由艺术这一共通的语言，在尖竹汶艺术学院的校园里生根发芽，绽放出绚丽的花朵。

活动开始的讲解

  展览现场布局精巧、意境悠远，将绍兴的江南水乡风情与非遗技艺成果展示结合得恰到黄金比例。“十二越”文化涵盖了绍兴人民生活与精神世界的方方面面：越工的鬼斧神工、越瓷的温润如玉、越戏的婉转动听、越茶的清香宜人、越医的悬壶济世……这些凝聚着中华民族传统智慧的非遗技艺，是物质遗产，更是流动的东方艺术。在讲解过程中，邓婧琪特别强调了艺术的互通性与非遗在文化交流中的纽带作用，艺术是不需要语言的翻译，在现场播放上一曲越剧的唱段、展示一件青瓷的线条，都能瞬间唤起艺术学子心底的共鸣。

老师在介绍圆木制作的非遗技艺

  在展演互动环节，现场氛围达到了高潮。越戏的韵律美感吸引了大量学生驻足交流，越瓷的造物技艺与越工的匠心独运更是成为了美术专业师生讨论的热点。大家围绕着艺术造型、材料应用与文化内涵展开了热烈讨论，实现了技艺与心灵的深层次对话。

泰国学生在听非遗介绍时十分激动

 活动结束后，尖竹汶艺术学院的师生们纷纷表达了对本次绍兴非遗展演活动的高度评价。邓婧琪在这次活动结束时说道：“看到自己所教授的泰国学生们，用专注而好奇的眼神看着这些来自中国江南的文化瑰宝，我内心充满了自豪与感动。”

 泰国老师Poon在接受采访时兴奋地表示：“这场展览令人惊艳！艺术是完全没有国界的，虽然泰中两国的文化表达方式有所不同，但我们对美的追求和对技艺的敬畏是完全一致的。今天展示的‘十二越’非遗文化，特别是在造物工艺和表演艺术方面，展现了中国传统美学的极高造诣。这种非遗进校园的形式，为我们学院的艺术教学与创作带来了极大的启发，非常期待未来能与中国绍兴有更多艺术与技艺层面的深度合作。”

泰国老师分享非遗活动感想

现场的学生们同样反响热烈，四位来自不同专业的学生分享了她们的真切感受：

设计专业的学生苏莉亚（Suriya）感到深受启发：“今天看到越瓷和越工的展示，我被那种精细的工匠精神深深震撼了！那些釉色和造型里隐藏着东方独特的静谧之美。这不仅是一次文化体验，更为我的设计专业创作提供了很多全新的灵感。”

舞蹈表演专业的学生帕塔玛（Pathama）对越戏与越舞念念不忘：“虽然我不懂中文唱词的具体意思，但越剧和越舞的肢体语言、眼神韵律实在是太美了！它有一种温柔而强大的感染力。今天听了中文老师的讲解，我才明白这些表演背后有着数百年的文化积淀，这让我真正体会到了艺术跨越国界的魅力。”

正在学习中文的高二学生提拉帕（Teerapat）表达了对中国文化的向往：“作为中文老师的学生，今天在学校里看到老师为我们讲解‘十二越’，我觉得非常骄傲和亲切！以前在课堂上学语言，今天通过越茶、越菜和越俗，我仿佛亲身走进了一个活生生的江南水乡。这种体验让我学习中文的兴趣更浓厚了，希望以后能有机会亲自去一趟绍兴！”

艺术专业的学生娜拉莉（Narali）则对非遗的传承充满了共鸣：“在尖竹汶，我们也有自己的本土手工艺和艺术传统。今天看到绍兴能够将传统非遗整理成‘十二越’这样系统且具有现代生命力的文化品牌，我觉得非常值得学习。非遗不仅属于历史，更属于青年和未来，今天的活动让我感受到了传统艺术在当代焕发出的蓬勃生命力。”

四位泰国学生在分享非遗活动感想

文化因交流而多彩，艺术因互鉴而丰富。本次绍兴“十二越”非遗文化走进泰国尖竹汶艺术学院，是一次成功的文化“出海”实践，更是一场以非遗技艺为媒、以艺术相通为纽带的深层次人文对话。

中泰师生活动合照

活动不仅向泰国师生展示了古越文化的独特魅力，也在中泰两国青年人心间播下了友谊与艺术交流的种子。未来，双方将继续以非遗文化与艺术合作为契机，进一步推动两国在文化交流、艺术教育及青年互动等领域的深入合作，共同谱写中泰人文交流的新篇章。

文字来源：邓婧琪

初审一校：丁晓洋

复审二校：朱越男

终审三校：刘召明