暑假实践||汉语为桥，文化传韵——2026年中国语言文化学院“汉泰和韵”实习实践团赴泰实习支教纪实（十二）

2026年7月17日，浙江越秀外国语学院“汉泰和韵”实践团跨越山海，抵达泰国尖竹汶府第二公立学校，正式开启汉语教学之旅。从幼儿园稚嫩的跟读声，到高中课堂认真的书写声，志愿者们面对从幼儿园到高中的全学段教学任务，未曾退缩。我们日夜备课、反复打磨教案，根据每个年龄段学生的认知特点精心设计课堂——因龄施教，寓教于乐，将中文课堂变得鲜活而生动。在尖竹汶的热带季风里，一场跨越国界的语言与文化对话，悄然拉开帷幕。

日常教学：课堂有界，学海无涯

幼儿园的课堂总是充满童趣。我们打印出色彩鲜艳的图片和单词卡，通过直观的视觉刺激帮助孩子们建立中文与实物的联系。涂色游戏是最受欢迎的环节——当孩子们在画纸上涂满颜色，口中跟着念出“红色”“蓝色”时，一个个汉字便在他们心里悄悄扎了根。

小学阶段的教学更加注重趣味性。我们精心挑选适合的中文趣味视频，用动画和音乐调动孩子们的注意力，再结合课本内容进行巩固练习。课堂上时常回荡着孩子们跟读儿歌的稚嫩声音，在轻松的氛围中，中文不再是陌生的符号，而是看得见、听得懂的鲜活语言。

初中课堂更多了几分激情。我们以PPT为载体设计教学内容，将知识点融入小组答题竞赛中。组与组之间的比拼激发了学生们的胜负欲，每一次抢答、每一次得分，都让课堂气氛推向高潮。在合作与竞争中，学生们的中文水平也在悄然提升。

到了高中阶段，教学回归课本，辅以白板板书。我们强调“多读多写”，通过反复的朗读训练和书写练习，帮助学生在高中阶段打下扎实的中文功底。一笔一划、一字一句，都是通往更广阔世界的阶梯。

文化体验：山海相逢，美美与共

教学之外，文化体验同样是此次实习的重要篇章。8月12日，正值泰国母亲节——这一天也是诗丽吉王太后的诞辰，泰国将这一天定为母亲节，以茉莉花象征纯洁无私的母爱。我们受邀前往当地艺术学校观看庆祝演出。舞台上，孩子们用舞蹈和歌声表达对母亲的感恩；舞台下，我们也深受触动，在异国他乡感受到了泰国人民对亲情与传统的珍视。

在校长的带领下，我们来到了尖竹汶府著名的ChaoLao海滩，吹着夏日的海风，感受大自然的美好；品尝着泰国美食，体验当地文化。

文化传播：一展一讲，润物有痕

传播中华优秀传统文化，是我们此行的重要使命。团队在Tessaban Muang Chanthaburi 2 School图书馆举办了“非遗进校园”专题展览，将绍兴非遗文化带入泰国校园。越剧的婉转唱腔、绍兴黄酒的酿造工艺、铜雕与竹编的精湛技艺……通过图片展示、实物陈列与现场讲解，泰国师生第一次如此近距离地感受到中国江南的文化魅力。这场展览不仅是一次文化输出，更是一场跨越国界的文明对话。

除了传统的课堂教学以外，我们还展开了中国古诗体验教学活动，一首《咏鹅》让泰国学生感受古人笔下对自然的喜爱与赞美，在朗诵中触碰古诗的韵律与意境之美。初读古诗时，学生们对抑扬顿挫的诗句充满新奇与疑惑，随着我们配合动画视频、涂色游戏等方式辅助的深入解说，学生们渐渐了解其中的深意，感叹于中华汉字的博大精深。

两个月的时光虽短，但意义深远。我们带去的不仅是汉语知识，更是一扇了解真实中国的窗口；他们收获的不仅是教学经验，更是一种以世界为课堂的胸怀与格局。每一堂精心准备的中文课、每一次跨越语言的眼神交流、每一份课堂之外的温情互动，都在无声中为中泰友谊铺就坚实的路基。

今日种下的每一颗中文种子，终将在尖竹汶的土壤里生根发芽，长成参天大树。而这段盛夏记忆，也将成为我人生书卷中最滚烫的篇章——因为青春最好的模样，从来不是抵达，而是出发；不是索取，而是给予。 以青春赴山海，以微光燃烛火，这正是当代中国青年与世界对话的方式。

图文来源：陈楚萱

初审一校：丁晓洋

复审二校：朱越男

终审三校：刘召明