学工在线
学生动态
当前位置: 首页  学工在线  学生动态

暑假实践||2026年“汉泰和韵”实习实践团人物风采展示篇(一)

发布者:    发布时间: 2026-09-16

2026“汉泰和韵”

 实习实践团


人物风采展示篇(一)


 泰国海外实践教学项目,是中国语言文化学院深耕“汉语+”育人模式、推进国际化办学战略的重要载体,更是学院培育高素质、应用型语言文化人才的特色平台。自2019年起,学院持续遴选优秀学子组建“汉泰和韵”海外教学实践团队,赴泰国尖竹汶府、暖武里府、素攀府各地大中小学,开展为期两个月的专业汉语教学与中华文化对外传播工作,以青春之力搭建中泰文化交流的桥梁。2026年,团队的24名成员在各自的教学点开展工作,开始了他们在异国他乡的跨文化之旅。学子们在实践中锤炼专业本领,在交流中碰撞文化火花。

 中文学院特推出 “2026年‘汉泰和韵’实习实践团人物风采展示篇”,分享团队成员在泰国的教学与文化感悟,展现越秀中文学子立足海外、笃行实干的责任担当,以及以语为桥、以文化人的青春风采。



01

 人物名片

 专业:汉语言文学

 班级:汉语言文学2301

 姓名:夏黄鑫

 实践学校:泰国暖武里府Chonprathanwittaya School


 实践感悟和收获 

 这几十天的实践,我觉得是一段很真实、很治愈也很有意义的经历。走出书本、走出校园,真正来到异国课堂,我第一次真切体会到实践带来的成长,乘兴而来、满载而归,我带着期待与好奇抵达泰国,现在拥有了满满的收获。

 这段实践让我最大的收获,是心态与能力的双重蜕变。陌生的环境、不通的语言、不熟悉的饮食都是最初会让我不安的,但是周围人的友善渐渐让我适应,当生活上真正的融入以后,教学上也就可以渐入佳境。我从最初因为缺乏锻炼而紧张怯场、不知所措,慢慢变得从容稳定、敢于表达、善于控场;即使是面对学生听不懂、记不住、爱打闹的课堂常态,我也学会了耐心包容、温柔引导,也懂得鼓励式教育的力量。

 同时,异国生活与跨文化交流也让我视野更加开阔。在与泰国师生的相处中,我体会到不同国家的教育氛围与人文温度,学会尊重差异、适应环境、主动沟通,从差异中学习、在不同中成长,不可否认的是,无论是我的个人独立性,还是抗压能力,亦或是交际能力都得到极大提升。

 这段宝贵的经历让我褪去了很多的的稚气,未来在各个方面我都会更加踏实、成熟,在教学和自我成长中,我也更加地坚定了自我,这将成为我今后求学与成长路上珍贵的财富。




02

 人物名片

 专业:汉语言文学

 班级:汉语言文学2402

 姓名:李佳栩

 实践学校:泰国尖竹汶府Watkating School


 实践感悟和收获 

 怀揣着感受异国土地、传播汉语文化的初心,我来到泰国尖竹汶府Watkating School,开启为期两个月的海外支教之旅。这段时光,不只是一次实践历练,更是一场跨越山海的温暖相遇。

 初到陌生的校园,面对不同年龄段的孩子,我用儿歌、图画、趣味活动拉近和孩子们的距离。旗袍、团扇、中国结、簪花、传统小吃……一场场文化小活动,把来自中华故土的美好,带到这片暹罗大地上。

 可比起课堂上的点点滴滴,更打动我的,是人与人之间不加修饰的善意。当地老师处处关照,在生活与实践中给予我许多支持。离别时,孩子们递来一张又一张绘画、一份又一份玩具,似乎是想把她们最好的东西都送给我。那一刻,我感受到了,语言不通或许会造成表达障碍,但真诚与尊重,始终是人与人共通的语言。

 这段经历也推动我的个人蜕变。脱离熟悉的环境,我学会独立应对各类问题,抗压能力与临场应变能力得到切实锻炼,内心也变得更加从容。同时,我对国际中文也有了更深层的认识——它不只是教授字词语法,还是人与人之间的双向共情,是两种文化平等的对话。作为实践参与者,我们既是汉语的讲授者,也是文化的倾听者。未来,我会把这段宝贵的经历与感悟内化于心,带着这份开阔的眼界,应对今后学习和生活里的各类挑战。

 汉泰和韵,韵远流长。


03

 人物名片

 专业:汉语国际教育

 班级:汉语国际教育2401

 姓名:林语红

 实践学校:泰国尖竹汶府Praditsuksa School


 实践感悟和收获 

 两个月的时间,说长不长,却足以让“远方”变成一串具体的记忆。初到泰国时,我对这里的一切都带着新鲜感:陌生的街道、听不懂的语言、还有每天都会遇见的新面孔。那时的我更像一个旁观者,而随着日子一天天过去,陌生逐渐褪去,熟悉一点点生长,我也从“来到这里的人”,慢慢成为这段校园生活中的参与者。

 这段经历让我重新认识了“成长”这个词。成长并不总是发生在完成一件大事的时刻,有时只是第一次独自处理一件小事,第一次面对课堂上的突发情况,第一次发现原本准备好的内容并不完全适合学生,然后重新调整、重新开始。那些看起来微不足道的瞬间,最终汇聚成了这段实践真正留下的东西,我在一次次尝试中变得更加从容。

 泰国的校园也让我看见了许多过去只在文字和图片中见过的东西。孩子们穿着传统服饰参加活动,在校园里奔跑、欢笑;不同文化背景下成长起来的学生,用自己的方式理解课堂、表达喜爱。而最让我难忘的,是那些孩子们留下的痕迹。一张并不完美的画,一件亲手完成的作品,一句并不标准却认真说出的中文。

 这段实习留下的也不只是一份实践经历。它让我走出熟悉的生活半径,第一次如此真切地感受到世界的辽阔,也让我知道,真正的远行并不只是从一个地方到另一个地方,更是让自己的视野从原来的边界向外延伸。

 当我再回望最初出发的自己,会发现真正带走的并不是某一堂课、某一项任务,而是一路遇见的人、看过的风景和那些无法被简单归类的感受。山海曾经是距离,而这一次,它成为成长的刻度。未来无论走向哪里,这段发生在泰国校园里的片段,都将提醒着我:世界很大,值得我们一直向前出发。


图文来源:实践团成员

 初审一校:樊心怡

 复审二校:朱越男

 终审三校:刘召明



地址:绍兴市群贤中路2801号 | 邮编:312000 | 电话: 0575-89172893 | E-mail:zwxy@yxc.cn
版权所有:浙江越秀外国语学院中国语言文化学院
浙公网安备33069802000007号 浙ICP备05014601号-1