暑假实践||2026年“汉泰和韵”实习实践团人物风采展示篇（五）
2026年“汉泰和韵”
实习实践团
人物风采展示篇（五）
泰国海外实践教学项目，是中国语言文化学院深耕“汉语+”育人模式、推进国际化办学战略的重要载体，更是学院培育高素质、应用型语言文化人才的特色平台。自2019年起，学院持续遴选优秀学子组建“汉泰和韵”海外教学实践团队，赴泰国尖竹汶府、暖武里府、素攀府各地大中小学，开展为期两个月的专业汉语教学与中华文化对外传播工作，以青春之力搭建中泰文化交流的桥梁。2026年，团队的24名成员在各自的教学点开展工作，开始了他们在异国他乡的跨文化之旅。学子们在实践中锤炼专业本领，在交流中碰撞文化火花。
中文学院特推出 “2026年‘汉泰和韵’实习实践团人物风采展示篇”，分享团队成员在泰国的教学与文化感悟，展现越秀中文学子立足海外、笃行实干的责任担当，以及以语为桥、以文化人的青春风采。
01
人物名片
专业：汉语言文学
班级：汉语言文学2404班
姓名：陈佳钿
实践学校：泰国尖竹汶府Wat Pluang School
实践感悟和收获
在泰国实习的两个月，转瞬即逝。刚到那里，我很兴奋，感觉很新奇，通过一日一日的具体生活，我逐渐体会到当地的风土与人情，泰国文化在我的脑海里不再神秘、模糊，而是变得鲜活，充满温情，我看到了在这片土地上的人们，她们与我们有不同的生活方式，不同的语言与习惯，但是我们之间的欢笑与情感却没有被阻碍，微小的善意流动起来，就汇聚起了巨大的能量，让我感动、让我珍惜、让我铭记。这里的老师很照顾我们，给我送吃的，给我带药，带我们去旅行、吃饭，她们也很关心我的情绪，担心我想家……学生们都很可爱，她们经常给我送吃的或者图画，喜欢和我拍手、拥抱。上课时，她们会认真学习中文，对于不同年龄段的同学我需要施以不同的教学模式，备课、找材料、教学、反思，这些都锻炼了我的能力，积累了宝贵的教学经验。我偶尔也从她们那里学习泰语，并在日常生活中运用，这很有趣。都说泰兰德是一个爱微笑的国家，确实是这样，我与她们的交流愉快又美好，我们去的这段时间，正碰上泰国的雨季，这里的雨是猝不及防的，突然之间便倾盆大雨，在教室上课的时候，经常上着上着，外面就下起了大雨，雨声甚至覆盖了我的讲课声，我觉得这里的人们和土地给我的感觉就像这一场大雨，热烈、利落。这段在泰兰德的时光，我收获了太多，宝贵的教学经验，与老师、学生甚至陌生人的珍贵的情谊，尖竹汶的海风和晚霞，还有自己动手生活的时刻，这段吹着柔和的傍晚海风、有着香香的洗衣液味、小壁虎无处不在的、大雨倾盆而下的记忆，会在我的心里一直闪着光，让我更加体会到了珍惜、尊重、情谊的重量。泰兰德，谢谢你，期待再见！
02
人物名片
专业：汉语国际教育
班级：汉语国际教育2401班
姓名：许苏嘉
实践学校：泰国尖竹汶府Patisuksa School
实践感悟和收获
两个月的赴泰教学实践，让我第一次真正站上讲台，也让我对“教师”这个身份有了更加具体的理解。
刚开始走进泰国课堂时，我其实有些紧张，担心自己讲得不够好，也担心学生听不懂。但真正开始教学后，我发现自己比想象中更快地适应了课堂。从最初的自我介绍，到数字、颜色、身体部位，再到情景会话和中国文化，我不断尝试用游戏、绘画、动作和情境练习等方式，让学生在轻松的氛围中接触汉语。面对不同年龄、不同汉语基础的学生，也逐渐学会根据他们的特点调整教学方式。
让我印象最深的，是学生们对汉语和中国文化的喜欢。课堂上，他们会认真跟读，会主动参与游戏，也会在课后和我打招呼、分享小小的心意。这些看似平常的瞬间，却让我感受到教师与学生之间真诚的连接。
除了教学能力，我也收获了面对问题时更加从容的心态。课堂中有吵闹、有意外，也有不尽如人意的时候，但我慢慢明白，教师并不是要求每一节课都完美，而是要认真做好该做的事情，关注真正需要关注的学生。
这次赴泰实践不仅是一次教学经历，也是一次成长经历。它让我从“学习如何成为一名老师”，走向了“真正站在学生面前成为一名老师”。希望未来无论走到哪里，我都能带着这段经历继续认真生活、认真教学，也希望曾经的学生能够记得，那个来自中国、教他们说中文的老师，曾真心为他们感到骄傲。
03
人物名片
专业：汉语言文学
班级：汉语言文学2406班
姓名：邓婧琪
实践学校：泰国尖竹汶府Chanthaburi College of Dramatic and Arts
实践感悟和收获
再见小豆豆，再见了我的小豆豆们
「爱会被分走吗？」来泰国教学的第一天我就被问到了这个问题，其实我想说会的，因为每个人的精力和时间都是有限，所以爱也是有限的。
⋯
两个月的时间真的很短，如果把事情分成「很想做的事情」和「想做的事情」，我也只是把「很想做的事情」做完了，而每一刻我都很珍惜。每次看见他们找我说话时候的眼睛，我都会想，十几岁的自己会希望大人怎么对待我、回答我。我想念一切，想念在ccda的每一秒。我珍惜在这教学的日子。
回到一开始那个问题
「爱会被分走吗？」在泰国的两个月教学告诉我，学生教会我，爱不只是情感，更是一种能力。爱人、爱所有事物需要去学习爱的方法，怎么爱也很重要。当你学习得越多，能力越大，你就能帮助到更多的人，爱更多的人，所以，爱人的能力可以是变得更加坚韧和丰沛。
一转眼，旅程已经到达终点，此程行经的道路、看过的风景、遇见的人与事，都比想象中要深刻许多。
无论我再如何抗拒，裹挟着疲惫闭眼后，再度睁开，太阳会如过往的每一天般升起，时间又向前跨一步。
时间不在意这一步带来的是离别。只有我们在意。
图文来源：实践团成员
初审一校：樊心怡
复审二校：朱越男
终审三校：刘召明
